刘称莲《陪孩子走过小学六年》第3版读书笔记

2023-02-20 08:09:02  阅读 913 次 评论 1 条

小学六年,决定和影响了人生后面的六十年。孩子的成长是自然且独特的,教育最坏的示范就是给一个孩子的成长设限,不要随意在孩子生命的白纸上写下我们的规定。放低期许,放慢脚步,陪孩子走过小学六年。让孩子爱上学习的“吸铁石”,增进沟通的“家庭邮箱”,培养契约意识的“家庭守则”,妈妈“随意”散放的书刊,爸爸“刻意”设计的欢迎回家仪式……“陪伴教育”专家刘称莲用质朴而细腻的笔触,重温女儿小学成长的点点足迹,以及这些足迹如何为女儿铺就了通往北京大学的坚实台阶。

人生就是为了笑起来,其他都是细枝末叶。

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在功利社会、应试教育的夹缝中,我们不要联手“折磨”孩子,而应该积极和老师们一起,用心陪伴孩子,启迪孩子低头奋斗的智慧,培养孩子抬头看天的情怀,塑造孩子阳光开放的心态。

在孩子成长的过程中,学校和老师都只能在某个阶段成为孩子的重要影响者,而血缘关系注定了父母一生都要对孩子负责。每个孩子都是独特的,最了解孩子的是父母,最能提供个性化教育的是家庭。教育无小事,做一个有心、用心的家长,让事事、时时、处处都成为你和孩子沟通,引领孩子成长的契机。在教育孩子上,不要让“工作忙,压力大,没时间”成为自己偷懒的理由,教育孩子的责任,学校和家庭永远都无法相互取代。

01生活越玩越出色

其实在家里我们更应该给孩子一个研究性的环境,

还孩子一片更广阔的天地,让孩子在体验和实践中学习,而不是让孩子回到家后依然只抱着课本和练习册。

教育专家孙瑞雪说:“玩雪就是认识雪,看一棵树就是认识一棵树。面对一个自然的世界,孩子把自己的身心投放进去,去感知它的美妙。这么一个体验快乐、锻炼勇敢的过程,也是帮助孩子建立人格的过程。”

天下的植物莫不如此。只要是一粒种子,即使看起来再微小脆弱,也有足够的能量长大,也会按照自己的方式最终成长为独特的样子。

当孩子打“退堂鼓”的时候,家长能否陪着孩子一起坚持;当孩子提出无理要求的时候,家长能否狠心拒绝;当孩子按照我们的要求达到一定目标的时候,家长能否及时肯定孩子的努力,并给予奖励和鼓励,这一切都决定着孩子能否学会坚持和忍耐。

教育家卢梭在《爱弥儿》中就对父母们说:“你知道用什么办法使你的孩子得到痛苦吗?那就是:百依百顺。

让孩子习得几项运动技能非常重要,因为将来上大学甚至到了工作单位,这些技能都可能成为他融入集体、融洽伙伴关系的良好途径。当然,运动的好处首推强健身体了。

现在的孩子与同龄人交往的机会有限。很多家庭要么是独生子女,要么只有两个孩子,城市里的楼房住宅结构又很独特。如果是独生子女,回到家关起门来,孩子们面对的就只有父母,而父母的娇宠是无论如何代替不了同伴之间平等的关系的。

02阅读泡在书海里

对于阅读,家长要做的就是:

一要让孩子有书读,二要让孩子读到书。

“有书读”,就是家里要有适合孩子阅读的书;

“读到书”,就是要让孩子能够接触到书。

对孩子来说,家庭的氛围非常关键。父母为他创造的是阅读的氛围,他就可能喜欢上阅读;父母为他创造的是看电视的氛围,他就可能喜欢看电视。如果养成了好习惯,孩子终生受益;而养成了不好的习惯,等长大了再想纠正,即使花费很大力气也不一定有效。

小学生的自我意识还不是很强,习惯的养成要靠父母引导,不如在这时候让他养成读书的好习惯,这将会让他受益终生。

家里买的书再多,也不可能多过书店,而且在书店,每个人都在看书,小孩子很容易受到感染,因此在书店里看书,许多孩子都会流连忘返

读书就是非常好的一种课外活动方式。它不仅可以开阔视野,扩展知识面,培养语感,陶冶情操,还可以提高孩子的智力。孩子在读文字的同时,会充分发挥想象力,把书上的内容转换成图画和影像,这种转化实际就是一种再创造。在这个转化的过程中,孩子的思维能力得到锻炼。读书的时候,孩子的注意力和记忆力也能够充分调动起来。孩子在专注于一本书的时候,是可以废寝忘食的,而且会对书中情节不自觉地进行记忆。也就是说,整个读书环节,孩子锻炼了智力因素中非常重要的想象力、思维力、注意力和记忆力。

阅读的习惯要趁早养成,而阅读的环境对阅读习惯的养成起着非常重要的作用。因此,为了让孩子多读书,家长就要想办法创造一个方便孩子阅读的好环境,不仅让孩子“有书读”,还要让孩子能“读到书”。

孩子一生下来就对世间万物充满好奇,会不断探索研究。借助书籍让孩子找到答案,是非常好的解决办法。

有人说:“让孩子养成读书的习惯,就好比为孩子安装了一台发动机。”

03学习学习是一颗糖

有心理学家认为,对12岁之前的孩子来说,有一种非常重要的心理营养,那就是“玩”。如果孩子小时候没玩够,长大会继续想玩。这大约是有些大人几十岁了还贪玩的原因。小时候的玩是好奇,成年了还想玩则是在弥补小时候缺的功课了。

孩子不可能样样都好,经常会遇到瓶颈。家长在孩子遇到困难时,不抱怨、不批评,而是和孩子一起想办法,客观地看待孩子,并欣赏孩子做到的那部分,孩子的自信就不会受到打击

一个习惯的初步养成需要21天,而一个习惯的基本养成需要90天,也就是3个月。要让一个习惯固定下来的话,需要家长和孩子一起坚持3个月。而且这3个月最好不要反复,如果反复多了,就会前功尽弃。

孩子小时候的智力开发要全面,否则长大了很容易出现偏科的现象。

在教育资源参差不齐的社会大环境下,在孩子需求多样的情况下,课外班确实可以弥补学校教育的不足。不过,在选择课外班的时候,一定要考虑孩子的实际情况,考虑是否切实对孩子有帮助,然后再做选择。

大家在关注孩子升学的同时,更应该关注孩子的身心健康,尽量让孩子的童年放松一些,快乐一些。

家长应该有一颗平常心,尽力为孩子做准备的同时也要顺其自然,孩子是哪块料,就进哪座“庙”。孩子层次不同,所进的学校自然也就不同,“适合的就是最好的”。

04品格我们要彼此听话

孩子终究要离开父母独立生活,独立生活是需要生活技能的,而这些生活技能不可能在学校里学到,只能在家庭生活中习得。

要想让孩子将来成长为一个孝顺的人,家长只需自己做到孝顺就可以了。孩子会在日常生活中,把父母的所作所为看在眼里,记在心里,并逐渐内化成日后自己的行为。

孩子在走向社会的过程中,总会遇到集体利益和个人利益发生冲突的时候,总要面临跟他人合作的问题。如何处理这些问题,以什么样的方式处理这些问题,都需要从小习得,并且家长在这方面要给予更多的指导。

从小让孩子明白任何东西都不是白来的,是爸爸妈妈辛苦赚钱买来的,这很重要。女儿小学时候我们租房住,就经常跟她算账,每个月爸爸妈妈赚多少钱,房租多少钱,生活费多少钱,等等。让孩子对自己所使用的东西有个具体的概念,那他就不会随意对待了。

在城市中条件好的家庭里,家长们不妨和孩子们一起把用过的东西收集起来,捐给那些需要的人们。起码让孩子了解,即使是用旧了的东西也还可以再利用,避免浪费,那么他才会更加珍惜新的东西,而不至于不想用就随手扔掉。

孩子生活技能的学习和品德的培养,关键是在小时候,父母想要孩子长成一个负责任的人,就要趁早给孩子学习的机会,并尽其所能教给孩子,以防孩子将来变成“啃老族”和“白眼狼”。

孩子毕竟是孩子,他需要一边学习一边长大,花钱这件事同样需要学习。因此,家长在孩子小的时候,就要告诉孩子家里的钱是怎么来的,应该如何花才是合理的。

如果孩子第一次做事出现错误,家长就迫不及待地指出来,孩子只会手忙脚乱,不知所措。相反,家长用温和的方式来处理,孩子就会理智地思考自己的行为,对他的成长会更加有利。

培养并呵护孩子热爱其他生命的心,这恐怕也是家长要修习的一门课程,因为纯真的善念和对生命本身的珍视,是一个人非常重要的品质。试想,对小动物的爱都那么真诚,孩子能不珍爱自己以及身边的人吗?

知道错在哪里,比分数更重要。你重视这些,孩子就重视这些,反之,如果家长只重视分数,那么孩子也只应付分数,甚至会弄虚作假来对付家长,到那时则悔之晚矣。

05心理让天使自己飞翔

高年级孩子的家长,应该从过去指导者的角色变为陪伴者和引导者。

要允许孩子以自己的方式长大,在适当的时候给予引导,而不能把自己的意志强加于孩子。

孩子终归要独立面对人生的路。就像学习走路,家长只有把手松开了,孩子才能走稳;就像学骑自行车一样,家长只有撒开扶把的手,车子才能快速前行。人生的路何尝不是如此,家长从小放手给孩子锻炼的机会,孩子才会成为独立的、自信的、负责任的人

除了学习之外,孩子其他方面的能力更加重要,而且小时候落下的人生功课,长大后很难补上。

让孩子从小多一些自己做选择的练习,将来到了选择职业、生活方式以及人生伴侣的时候才不会那么迷茫,从而理智、主动、从容地做出决定。

生活中时时刻刻还会有许多小事情,家长也要让孩子去做决定,而不是给一个现成的答案,让孩子去接受。比如周末休息,我们会问女儿:“咱今天是在家待着,还是出去玩一玩?”或者“咱今天是去爬山呢,还是去动物园?”通常,只要女儿提出的条件不是很苛刻,我们都会满足她。这样做的目的就是让孩子成为一个有主见的人,为自己负责的人。

多给她一道选择题,她就会多一次思考和取舍的机会,这对孩子是有好处的

家长有时候还真不能轻易给孩子出主意,而要把解决问题的球踢给孩子。孩子通过自己的思考,肯定会找到最适合自己的解决办法。

家长一定要告诉孩子男女同学之间交往的界限,让孩子从小建立健康的交友观念。

如今网络已经成为人们生活不可分割的一部分,孩子们生长在信息化的网络时代,不可能不去接触网络。孩子上网没有问题,但如果花太多时间上网而耽误学习和生活就有问题了。

孩子到了十一二岁的时候,不仅个子长高了,在各个方面也都变得不那么听话了。不过既然几乎所有的孩子都是这样,就说明这一切都是正常的,是孩子成长的必然规律。

到了五六年级的时候,孩子们的身体告诉我们,他们就要告别童年,走进青春期了。如今我们大概都能坦然接受孩子的身体成长,伴随身体的成长,我们也需要关注孩子心智的变化。

06沟通换个方式表达爱

孩子的进步似乎是自然而然且无可阻挡的一个过程,家长只要用全心的爱去陪伴,并静静地等待和欣赏就已足够。

对孩子来说,只有感受到爸爸妈妈的重视和爱,才能学会重视并爱惜自己。只有重视和爱惜自己的孩子,才有足够的自信。而自信,正是一个人成功的前提条件。

其实,对于一个老师而言,最想得到的是家长对学校教学的配合和对老师的尊重,也希望得到学生的爱戴和尊敬,就算是收礼,也喜欢收到那些来自孩子的具有纪念意义的礼物,并不见得越贵越好。做老师最不希望看到的是,家长和孩子在学校的时候对老师毕恭毕敬,孩子一毕业就形同路人。

一个孩子只有充分喜欢并崇拜老师,学习兴趣才能提升,学习的效果也才能出来

让孩子像花儿一样自然生长,否则只会欲速而不达。孩子身心健康成长,即教育的成功;内心安宁平和,乃幸福本源。

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    多给她一道选择题,她就会多一次思考和取舍的机会,这对孩子是有好处的。